Formatrice, ingénieure pédagogique, praticienne IA et créatrice d'applications no-code : j'aide les professionnels à utiliser l'intelligence artificielle de façon utile, concrète et intelligible.
Je m'appelle Leïla Hiret. J'ai passé l'essentiel de ma carrière à traduire la complexité pour la rendre exploitable : d'abord dans l'informatique, puis dans la formation, aujourd'hui dans l'usage concret de l'intelligence artificielle.
Autrement dit : quand un sujet ressemble à une armoire normande montée sans notice, c'est souvent là que j'entre en scène.
Depuis fin 2023, l'IA est devenue un outil de travail central dans mes activités. Je conçois des solutions no-code intégrant des grands modèles de langage pour produire des documents, structurer des informations, automatiser certaines tâches et sécuriser des usages métier.
Je ne travaille pas sur l'IA en théorie. Je la mets au travail dans des contextes concrets, avec de vraies contraintes, de vrais utilisateurs et la nécessité d'obtenir des résultats fiables.
Ma spécialité n'est pas de faire briller l'IA. C'est de la rendre utile, compréhensible et suffisamment cadrée pour qu'elle devienne un vrai appui — pas un gadget qui impressionne cinq minutes puis finit au placard.
Je construis des applications no-code qui intègrent l'intelligence artificielle pour résoudre des problèmes métier concrets. Le prompting, la conception d'outils, l'automatisation : tout ça forme un ensemble que je pratique et affine chaque jour.
Je pars des problèmes réels : gagner du temps, fiabiliser une tâche, clarifier un raisonnement, produire plus vite sans dégrader la qualité. L'outil vient ensuite.
Je traduis les notions techniques en repères simples. On peut parler sérieusement d'IA sans transformer chaque phrase en mode d'emploi pour fusée orbitale.
Mon objectif n'est pas seulement de montrer. C'est d'aider à reproduire, adapter et réutiliser. Une bonne formation en prompting doit laisser des réflexes, pas seulement des notes.
Je travaille avec enthousiasme, mais sans naïveté. Vérification des sorties, limites des modèles, qualité des sources, confidentialité des données : tout cela fait partie de l'apprentissage.
Je ne suis pas chercheuse en IA. Je suis une praticienne. J'expérimente, je teste, je rate parfois, j'ajuste beaucoup. C'est précisément ce chemin-là qui nourrit mes formations : un usage vivant, lucide et directement transférable.
Je fais partie de ces personnes qui aiment les ponts : entre technique et pédagogie, entre innovation et bon sens, entre puissance des outils et liberté d'apprendre. Et oui, en dehors de l'IA, je fais aussi du théâtre amateur. Ce n'est pas si anecdotique : j'aime ce qui est vivant, incarné, et capable de créer de l'élan.
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